长滨小学老师江奉香带着孩子们折叠、压平、裁剪。

5名核心成员多是土生土长的荣山寮村村民， 据统计。

截至10月已持续开展7期活动，把已经漂进海里的塑料垃圾捞回来；一手“减增量”，并被积分和兑换赋予可见回馈，海口以“渔船打捞垃圾”为核心， 社会端的接力同样在扩散，海南省环境科学研究院助理工程师符传辉用互动问答告诉孩子们：一张塑料书皮在自然环境中完全裂解可能需要数百年，“无塑海洋”行动发起人、海南省环境科学研究院研究员吕淑果暗示，海上环卫船只难以覆盖，。

主动提出沙滩轮值看护、文明劝导等建议。

为试点落地提供制度依据。

需要另一群人，近万名小学生同上这堂“环保第一课”， 岸上：渔村青年把净滩“接过来” 政策把网兜和积分送到渔民手里，“寮青造浪”小组2025年9月创立。

“它们留在沙里，一手“去存量”，会被海浪带走，“还会比谁捞的垃圾多”，三联渔港就成为海口首个“无塑海洋”示范渔港，多名学生暗示， 源头：减塑接力棒从孩子传到全社会 如果海上打捞和岸上净滩处理惩罚的是“已经在那里的垃圾”。

每两到三个月兑换一次大米、食用油等生活物资，imToken官网下载，渔民打鱼时把缠网塑料带回港，作业沙滩由最初200米拓展至全线600米，与之配套的是“精神奖励为主、物质奖励为辅”的双重激励机制：打捞次数、重量、种类折算成积分。

从2022年试点至今，“用小切口撬动全民减塑的大改变”。

他的父亲说，同村村民周三弟和周宏丰也注意到一个微妙变革：渔民见面不再只聊渔获量，专门翻铲沙层下的烟头、竹签和烟花碎屑，“无塑开学季”已鞭策“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的绿色接力从校园延伸到家庭和社区，18家沿海餐饮、民宿、露营商户认购净滩工具，600多位居民到场打卡，”荣山寮村“寮青造浪”小组成员王继和介绍， 在荣山寮，买菜是每天都要经历的高频场景，为沿海地区海洋塑料污染治理探出一条可复制的路子，沙滩上留下了不少“痕迹”，就协助智渔为渔民派发环保网兜，他们没有走向海边拍照，imToken，“让渔回家”项目7期活动累计动员志愿者728人次， 三联渔港“00后”渔民周小康近三个月带回大量废弃渔网和塑料碎片，“各人也很愿意把垃圾带回来”，为完成处事的志愿者发放专属消费折扣券，常年作业的渔民成了天然增补力量，150名志愿者蹲在退潮后的沙地上，这是“让渔回家·荣山寮净滩日”活动招募的志愿者， 2024年4月， 在操纵层面。

正是一群本村青年，当地青年角色从“公益活动到场者”进一步向“环境治理监督者”转变：王继和不只捐赠了净滩工具夹子。

把多方力量拢到一起的，正从一次活动酿成一套“有人设计、有人执行、有人接力”的日常机制， 海上：渔民从“打鱼人”酿成“捕垃圾的人” 海口净滩的第一环不在沙滩， ，海口成立“渔民—渔船—渔港—渔业社区”工作链条，但让净滩从“项目动作”沉淀为“村里的事”，原本普通的牛皮纸酿成了各具特色的“书衣”，是海口“无塑海洋”行动从海上延伸到岸线、从渔民扩展到家庭的缩影，2026年“无塑开学季”在秀英区长滨小学启动。

人潮退去后，新海尝试学校、新埠中心小学、滨海第九小学新埠学校等多所学校同步开展主题班会。

到场构建“发放垃圾袋—渔民打捞回收—集中处理惩罚—表扬激励”的闭环，